[摘要] 未来青岛将致力于实现“三个延伸”，推动教育的更高质量、更高水平普及。到今年年底，青岛85%的中小学可达到现代化学校标准，70%的幼儿可在公办和普惠幼儿园就读。推动教育信息技术向社区教育、终身教育延伸，构建“数据支撑、智慧互联、优质均衡”的青岛教育信息化发展模式。
青岛财经日报/青岛财经网 记者 姜姗 国瑾
“以校际联盟、区域间和国家间合作等形式，共同推进教育信息技术应用领域的试点和创新。”今日适值国际教育信息化大会开幕第二天，“有关包容性和适切性的终身学习”主题部长圆桌会议，“推进教育公平性”、“构建终身学习途径”等分组会议相继召开，记者采访中获悉，未来青岛将致力于实现“三个延伸”，推动教育的更高质量、更高水平普及。到今年年底，青岛85%的中小学可达到现代化学校标准，70%的幼儿可在公办和普惠幼儿园就读。推动教育信息技术向社区教育、终身教育延伸，构建“数据支撑、智慧互联、优质均衡”的青岛教育信息化发展模式。
青岛义务教育学校校际均衡度
副省级城市排名名
当前，物联网、云计算、大数据等新一代信息技术加快发展，青岛市教育局局长邓云峰表示，青岛正通过建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台、智慧教育（一卡通）中心管理平台，探索以大数据为教育教学提供支持和服务的方式，构建“数据支撑、智慧互联、优质均衡”的青岛教育信息化发展模式。我市已经全面免除城乡义务教育杂费、作业本费和中等职业教育学费，在特殊教育学校就读的学生可享受学习、生活费用全免费教育。青岛义务教育学校校际均衡度在中国15个副省级城市中位居名。在信息技术的有力推动下，以公平优质为导向的教育公共服务体系正逐步形成。
“青岛将致力于实现三个延伸，推动教育的更高质量、更高水平普及。”邓云峰告诉记者，推动教育信息技术向包括幼儿园在内的各级各类学校延伸。以推进国家教育装备综合改革实验区建设为契机，全面建立覆盖各类教育的信息化标准，推动设备配备及应用实践，尤其是重视农村地区薄弱学校和学前教育领域的信息化建设，以信息化手段迅速扩大优质教育资源，缩小区域教育、校际教育差距。
以青岛开放大学为依托，推进社区数字化学习中心和“青岛全民学习网”建设，提供丰富多样的教育资源和个性化学习支持，推动终身教育开展，为构建人人皆学、时时能学、处处可学的学习型城市助力。推动教育信息技术向教育教学、教育管理等各领域改革延伸。大力倡导以先进信息技术为引领，建设未来教室、培养未来教师、发展未来教育的理念，以数字智慧校园建设为载体，全面推动数字应用在教育各领域的普及和深度融合，让信息技术成为教育改革创新的驱动力。我市已投入3.7亿元，推进数字智慧校园建设，到2016年将覆盖到85%的学校。
建议共同推动全球范围的
在线课程资源建设
信息技术与教育的融合已经成为当代教育发展的必然趋势，以信息化促公平、以教育信息化引领教育现代化已经成为各国教育发展的普遍选择。“我们建议加大教育信息化领域的交流与合作，在信
息技术推进教育公平方面形成新的共识，实现新的突破。”邓云峰表示，建议共同推动全球范围的在线课程资源建设，实现优质课程资源的共建共享，以互联网技术突破资源配置的有限性和时空的局限性，推动优质资源向更广区域覆盖，让学习者都能享有良好的受教育机会。
此外，共同推进教育信息技术应用领域的试点和创新，以校际联盟、区域间和国家间合作等形式，共同研究有关信息技术与教育融合的前沿性课题及方法，并在实践领域积极探索。建议联合
国教科文组织委托研究机构或组织专家定期发布国际教育信息化发展报告，推动教育信息技术应用向更大范围、更广领域、更深层次拓展。值得一提的是，创新青岛教育信息化发展模式，在青岛加快建成“学有优教”的教育公共服务体系，期待更多携手合作，共同创造国际教育信息化建设的美好未来。
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